Projekt
Moto
Tunne iseennast ja ole avatud teiste erinevustele
Lühikirjeldus
Rahvusvaheline projekt pakub arendusideed ja selle rakendusena uuenduslikke õpimooduleid 10-14-aastastele õpilastele. Projekt on loomult interdistsiplinaarne. Moodulid on pühendatud eri teemadele, nagu 'kodu kui rahvusliku, piirkondliku ja kohaliku identiteedi mõiste', muusikatraditsiooni, moe, kokanduse ja spordi, tuleviku hariduse vajadused ja tulevikus vajalikud oskused.
Projekti idee on süvendada õpilaste poliitilisi ja ajalooalaseid teadmisi Euroopast tervikuna ja eriti projekti partnermaadest ning äratada ja avardada õpilaste huvi Euroopa ja Euroopa Liidu kui elukestvat õpingut ja tööd võimaldava keskkonna vastu. See eesmärk saavutatakse õppekava läbivate teemade, õppematerjalide ja aktuaalse kooli õppekava täiustavate tegevuste kaudu. Tegevused on läbi töötatud nii kooli kui ka raamatukogu jaoks, ehk siis formaalse ja informaalse hariduse kontekstis. Lisaks edendavad plaanitud tegevused osalevate õpilaste enesearengut, oma võimete avastamist ja arendavad nende sotsiaalseid oskusi.
Projekt pakub õpetajatele, raamatukogutöötajatele ja õpilastele võimaluse tutvuda uute hariduslike ja professionaalsete lähenemistega ja tegutsemisvõimalustega globaliseerunud maailmas ja ühinenud Euroopas. Metodoloogilselt pakub projekt õpetajate ja õpilaste tegevusideid vastavalt sellele, mis on tähenduslik neile nende õpikeskkonnas, seega igaüks võib valida esitatust need tegevused ja materjalid, mis on neile enam huvitavad. Projekt õhutab õpilaste ühistegevust ja jagatud õppimist läbi mitmesuguste foorumite ning edendab õpilaste digipädevust. Kerge kohandamisega saab projekti materjale kasutada teistelgi maadel peale projekti osaliste, niisamuti muudes kooliastmetes, ja seeläbi süvendada noorte teadmisi Euroopast.
Taotlused ja eesmärgid
- Kodanikuharidus
- Suunata uurima osalejate endi kultuurilist identiteeti, levitada kultuurilist ja kultuuridevahelist mõistmist; õhutada huvi teiste Euroopa maade ja nende kultuuride vastu; sisendada lugupidamist teiste rahvaste kultuuri ja saavutuste suhtes; läbi konstruktiivse debati ja jagamise algatada ja edendada aktiivset osavõttu ühinenud Euroopa edasisest arengust.
- Spetsiifiliste oskuste arendamine ette valmistamaks elamist kaasavas globaliseeruvas maailmas
- Tõsta teadlikkust ja kasvatada teadmist, kuidas toimida mitmekultuurilises ühiskonnas ja globaliseerunud infoväljas. Valmistada ette ametialaseks tegevuseks kaasavas ühiskonnas, mis nõuab kultuurideülese suhtlemise oskusi; õppida ja kohandada õppimist hariduse ja töö muutuvas kontekstis, mis eeldab elukestvat õppimist; jagada teadmisi teiste kultuuride ja ühiskonnagruppide erisuste kohta.
- Teadlikkuse tõstmine ühiskonna arengu ajaloolise tausta suhtes, mõistmaks käesolevat olukorda
- Levitada kaasatuse ja eesmärgipärase aktiivse ajalookujunduse ideed kui baasi tõstmaks teadlikkust sotsiaalse õigluse osas, niisamuti vajaduse osas aktsepteerida erisusi kui inimeste suhteid ja ühiskonda rikastavat nähtust.
Osavõtjad
Konsortsium liidab 8 partnerit kuuest EL riigist (Eesti, Soome, Ühendkuningriigid, Austria, Poola ja Portugal). Konsortsiumi toimkonna tugevuseks on osavõtvate maade ja institutsioonide erinevus. Projektis osalevad nii ülikoolid, raamatukogud, ühingud kui ka koolid.
Koordineeriv institutsioon
Rahvusvaheline Nootekirjanduse ja Lugemisuurimise Instituut Viinis, Austria
Projekti partnerid
- Austria: GTNMS Anton-Sattler-Gasse 93, Vienna
- Eesti: Eesti Lugemisühing, Tallinn
- Poola: Biblioteka Publiczna w dzielnicy URSUS, Warszawa
- Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco (Escola
- Superior de Educação)
- Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, Castelo Branco
- Soome: Ida-Soome Ülikool
- Ühendkuningriigid: Worcesteri Ülikool
Links to the websites of the partners
- Institut für Jugendliteratur - jugendliteratur.at
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - ipcb.pt
- Biblioteka publiczna w dzielnicy Ursus - bpursus.waw.pl
- Estonian Reading association - lugemisyhing.ee
- Schule Anton-Sattler-Gasse - gts-anton-sattler-gasse.schule.wien.at
- Agrupamento de Escolas Nuno Álvares - aenacb.pt
- University of Worcester - worc.ac.uk
- University of Eastern Finland - uef.fi
Avaleht
Rahvusvaheline projekt pakub arendusideed ja selle rakendusena uuenduslikke õpimooduleid 10-14-aastastele õpilastele. Projekt on loomult interdistsiplinaarne. Moodulid on pühendatud eri teemadele, nagu 'kodu kui rahvusliku, piirkondliku ja kohaliku identiteedi mõiste', muusikatraditsiooni, moe, kokanduse ja spordi, tuleviku hariduse vajadused ja tulevikus vajalikud oskused.
Projekti idee on süvendada õpilaste poliitilisi ja ajalooalaseid teadmisi Euroopast tervikuna ja eriti projekti partnermaadest ning äratada ja avardada õpilaste huvi Euroopa ja Euroopa Liidu kui elukestvat õpingut ja tööd võimaldava keskkonna vastu. See eesmärk saavutatakse õppekava läbivate teemade, õppematerjalide ja aktuaalse kooli õppekava täiustavate tegevuste kaudu. Tegevused on läbi töötatud nii kooli kui ka raamatukogu jaoks, ehk siis formaalse ja informaalse hariduse kontekstis. Lisaks edendavad plaanitud tegevused osalevate õpilaste enesearengut, oma võimete avastamist ja arendavad nende sotsiaalseid oskusi.
Tunne iseennast ja ole avatud teiste erinevustele
Fashion and Clothes
This area is for fashion and clothes.
My life, my surroundings - Photos
This area is for my life, my surroundings - photos.
Essays - On democracy
This area is for essays - on democrazy.
Essays - Migration
This area is for essays migration.
Essays - My future
This area is for essays my future.
Impressum
Institut für Jugendliteratur
Mayerhofgasse 6
A-1040 Wien
Telefon: +43/1/505 03 59
Telefax: +43/1/505 03 59 17
See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.
www.jugendliteratur.at
Das Institut für Jugendliteratur wird unterstützt vom Bundeskanzleramt, Sektion II – Kunst
Das Projekt we-are-Europe wird aus Mitteln der EU im Rahmen des Erasmus+ Programmes gefördert.
Realisierung des Webauftrittes: vienom OG
Disclaimer
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Nutzungsbedingungen
Angaben laut E-Commerce Gesetz: Das Institut für Jugendliteratur übernimmt keine Haftung für die Inhalte externer Links. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich. Bilder, Videos & Sounds auf www.jugendliteratur.net unterliegen dem Copyright und dürfen nicht ohne Genehmigung übernommen, vervielfältigt und/oder verbreitet werden.
Verwendete Bilder
Home
Tristachersee - Giorgio___
Great_Britain_2009_066 - olemiswebs
The road goes and goes - Wojciech Toman
Early frost in the bog - Rene Jakobson
Boats - Francisco Antunes
Grundvik main house - Ville Miettinen
The Project
Great Britain - MARK-SPOKES.COM
Roofs - Kiril Videlov
Good Night Vienna - Chris Zielecki
Uphill Lisboa (Yellow Tram) - vintagedept
Getting ready for the summer - Fintrvlr
Teachers/Students
Universität Wien - Universität Wien
138: University College London Boat Club B - Steve Selwood
Mineral Room I- Curious Expeditions
Universidade Nova de Lisboa - Campus de Campolide - Miguel Cunha Duarte
Uniwersytet Ekonomiczny - magro_kr
Tallin University Library - _rhab_
